Sadržaj

• Koraci
• Pitanja i odgovori zajednice

Ostali odjeljci

Sve dok ste motivirani i donosite prosjek do dobrih ocjena, i dalje možete biti dobar učenik koji se sviđa vašem učitelju, a da pritom niste njegov ljubimac. Međutim, ako se osjećate kao da klizite u ponašanje koje podsjeća na ljubimca učitelja, tada ćete možda htjeti napraviti neke prilagodbe. Na primjer, suptilnom promjenom načina na koji provodite vrijeme u nastavi i izvan nje, možete izbjeći da djelujete kao učiteljski ljubimac. Pokušajte se sjetiti da nitko nije savršen i da će nesavršenosti s kojima se ljudi mogu povezati dovesti do trajnih prijateljstava.

Koraci

Metoda 1 od 3: Moderiranje vašeg ponašanja u nastavi

1. 

   Umjereno postavljajte pitanja. Umjesto da postavljate pitanja svaki put kad vaš učitelj završi rečenicu, ograničite ih na jedno ili dva pronicljiva i relevantna pitanja. Ako želite, ova pitanja možete pripremiti prije nastave. To bi mogli biti uvidi iz sinoćnje domaće zadaće ili općenito razjašnjena pitanja. Ograničavajući svoja pitanja, dopuštate i drugim učenicima priliku da postavljaju pitanja nastavnicima.
   • Kad učitelj nešto najavi, pričekajte nekoliko sekundi da vidite imaju li drugi isto pitanje prije nego što ga postavite.
   • Ako imate još pitanja, razgovarajte sa svojim učiteljem nakon nastave ili zakažite vrijeme za razgovor s učiteljem, umjesto da postavljate previše pitanja tijekom nastave.

2. 

   
   
   Neka drugi volontiraju. Volontiranje da pomognete vašem učitelju da očisti ploču, podijeli radne listove ili povremeno pošalje poruku drugom razredu u redu. Međutim, ograničite ove mogućnosti na jedan ili dva puta tjedno. Neka drugi učenici volontiraju kako bi pomogli učitelju u manjim zadacima.
   • Umjesto toga, prijavite se za zadatke u kojima uživate, a ostale prepustite drugim učenicima. Na primjer, ako volite dijeliti radne listove, samo se prijavite da ih podijelite. Neka drugi učenici očiste ploču, šalju poruke ili prisustvuju.

3. 

   
   
   Sjednite na drugo mjesto. Ako nemate slab vid ili loš sluh, ne bi povrijedilo s vremena na vrijeme sjediti u sredini ili stražnjem dijelu učionice. Svakako, svakodnevno sjedenje ispred razreda čini da izgledate zaručeno i spremno za učenje, ali ne želite monopolizirati prednja sjedala.
   • Sjedenjem u sredini ili stražnjem dijelu predavanja dajete drugima priliku da sjednu ispred razreda.
   • Zapamtite da vas učitelj može vidjeti bez obzira gdje sjedite, a vi i dalje možete biti angažirani čak i sa stražnje strane učionice.

4. 

   
   
   Ne gubite se s puta. Mnogi učenici dobivaju oznaku "učiteljev ljubimac" jer se trude impresionirati učitelja. Oni se najviše trude ugoditi učitelju donoseći im darove, komplimentirajući ih ili zauzimajući njihovu stranu naspram razreda. To nisu loše stvari, ali pokušajte svoje komplimente i darove ograničiti na rijetke prilike.
   • Na primjer, dajte učitelju darove samo tijekom praznika ili kada im je rođendan.
   • Pohvalite svog učitelja kad to zaista zaslužuju, na primjer, kada vam je njihova lekcija posebno zanimljiva.

Metoda 2 od 3: Ponašanje izvan nastave

1. 

   Ne hvalite se svojim ocjenama. Trebali biste se osjećati ponosno zbog svojih ocjena i vremena koje ste potrošili da biste ih dobili. Međutim, hvalisanje vršnjaka koliko ste dobro prošli na nastavi može biti dosadno. Kad se hvalite, naglašavate razlike između vas i vaših kolega iz razreda i prijatelja. To stvara udaljenost između vas i njih, a vaši će vam se vršnjaci početi zamjerati.
   • Kada govorite o svojim postignućima, istaknite zajedničke osobine između vas i vaših vršnjaka. Na primjer, umjesto da kažete: "Dobio sam najvišu ocjenu u razredu", recite: "Poput vas, i ja sam jako vrijedno radio na ovom projektu, a još sam više radio da bih dobio ocjenu koju sam dobio."

2. 

   Izbjegavaj da budeš prepirka. Nemojte se truditi informirati učitelja o svakoj sitnici koju učenici rade. Umjesto toga, svojom prosudbom odlučite je li važno da to kažete svom učitelju. Ako jest, onda diskretno recite svom učitelju, umjesto da izađete ispred cijelog razreda.
   • Pokušajte se sjetiti da je posao vašeg učitelja držati svakog u redu, a ne vašeg.

3. 

   Ne brinite što drugi misle o vama. Nemojte osjećati da trebate napraviti velike osobne promjene ili riskirati svoj akademski uspjeh da biste se drugima svidjeli ili da vas prestanu nazivati ​​"učiteljevim ljubimcem". Zapamtite da istinsko prihvaćanje dolazi iznutra. Stoga, sve dok prihvaćate tko ste, ono što drugi misle o vama je mala stvar.
   • Osim toga, ono što drugi misle o vama izvan je vaše kontrole. Umjesto toga, usmjerite svoju energiju na poboljšanje sebe i pomicanje naprijed, umjesto da mijenjate ono što drugi misle o vama.

Metoda 3 od 3: Proširivanje horizonata

1. 

   Krši pravila. U redu je povremeno prekršiti pravila. Jedan mali trag neće umanjiti ugled vašeg učitelja o vama. Ako ništa, čini se da izgledate više ljudski i sličnije vršnjacima.
   • Ne bojte se šaptati prijatelju, prenijeti bilješku ili se našaliti tijekom nastave. Sve dok od sebe ne stvarate naviku i ne držite je umjereno, trebali biste biti dobro.

2. 

   Steći prijatelje. Kontrolni znak da ste učiteljski ljubimac je ako je vaš jedini prijatelj učitelj. To nije nužno loše, ali ponekad zna biti usamljeno. Pokušajte se razgranati i sprijateljiti s drugim studentima. Sprijatelji se sa studentima s kojima imaš zajedničkih stvari. Možda volite jesti čokoladu, čitati knjige ili volite božićno vrijeme. To su prilično uobičajene stvari pomoću kojih se možete povezati s drugim ljudima.
   • Otkrivanje sitnih tajni koje su pomalo neugodne dobar je način za produbljivanje prijateljstva. Dijeleći intimne detalje o sebi, pokazujete drugoj osobi da ste čovjek i da je prema tome moguće.

3. 

   Budite motivirani. Sjajan učenik je učenik koji je motiviran, a vi možete biti motivirani bez da ste učiteljski ljubimac. Umjesto da svoju energiju usmjerite u ugodnost učitelju (znamo da je potrebno puno energije i vremena), kanalizirajte svoju energiju u svoje interese.
   • Na primjer, pokušajte pokrenuti fotografiju, knjigu, modni klub ili bilo koji drugi klub u školi.
   • Ako volite planirati događaje, možete pomoći u planiranju školskih događaja, poput pep skupova, božićnih zabava i terenskih dana, na primjer.

Pitanja i odgovori zajednice

Kako mogu ostati organiziran u nastavi?

Ashley Pritchard, MA
Školska savjetnica Ashley Pritchard akademska je i školska savjetnica u regionalnoj srednjoj školi Delaware Valley u Frenchtownu, New Jersey. Ashley ima preko 3 godine iskustva u srednjoškolskom, fakultetskom i karijernom savjetovanju. Magistrirala je školsko savjetovanje i specijalizirala se za mentalno zdravlje na Sveučilištu Caldwell, a certificirana je kao neovisni savjetnik za obrazovanje putem Kalifornijskog sveučilišta Irvine.

Školski savjetnik Nabavite planera! To je jedan dobar način da ostanete organizirani jer možete zapisati sve svoje zadatke i rokove. Također možete sebi napisati male podsjetnike i zabilježiti dugoročne ciljeve koje morate zadržati u fokusu. Ako niste veliki ljubitelj planera, napravite barem popis obveza za svaki tjedan škole. Zapisivanje svega što morate učiniti može vam spriječiti da zaboravite na nešto važno.