Sadržaj

• Koraci
• Pitanja i odgovori zajednice
• Savjeti
• Upozorenja

Ostali odjeljci

Mnogo je razloga zbog kojih su djeca smještena u specijalno obrazovanje. Ponekad je to zato što im je dijagnosticiran autizam ili ADHD. Drugi se put učenik možda bori s ponašanjem u tradicionalnoj učionici ili ima druge poteškoće koje ograničavaju način kretanja i učenja u tipičnoj učionici. Specijalno obrazovanje može biti od velike pomoći mnogim ljudima. Međutim, možda smatrate da vam to loše odgovara. Ako želite napustiti specijalno obrazovanje, potrebno je više od pukog traženja učitelja ili roditelja. Morat ćete naučiti o pravnim problemima u svojoj državi i poduzeti korake za komunikaciju s roditeljima i školom o svojim potrebama.

Koraci

Dio 1 od 3: Učenje o pravnim pitanjima

1. 

   
   
   Shvatite zašto ste u specijalnom obrazovanju i što je IEP. Ako nedavno niste bili smješteni u specijalno obrazovanje, možda se nećete sjećati puno o procesu smještaja. Učenje o zakonima u početku se može činiti teškim, ali ako se stvarno želite izvući iz posebnog obrazovanja, bilo bi vam korisno naučiti o pravnim pitanjima i procesu smještaja.
   • Vaš prvi korak je učenje o vašem IEP-u. Ovo znači Individualizirani obrazovni program. Vaš IEP je pisani plan napravljen nakon što ste bili testirani za specijalno obrazovanje. Navodi vaše obrazovne potrebe i daje plan za njihovo zadovoljavanje.
   • Tijekom vašeg školovanja vjerojatno će biti nekoliko sastanaka ljudi koji su uključeni u vaš IEP. Ovim će sastancima prisustvovati jedan ili oba roditelja, kao i nastavnik općeg obrazovanja i učitelj defektologije. Mnogo puta možete vidjeti ravnatelja, savjetnika, školskog psihologa ili druge srodne ljude da prisustvuju sastanku.
   • U nekim ćete slučajevima vi (student) također prisustvovati sastanku IEP-a. Ovo bi bilo dobro mjesto za vas da postavljate pitanja o napuštanju specijalnog obrazovanja.

2. 

   
   
   Saznajte zašto postoji specijalno obrazovanje. Ako pokušavate promijeniti svoj školski plan, trebali biste znati o osnovnim zakonima koji reguliraju specijalno obrazovanje. Kad razgovarate s roditeljima ili učiteljima o izlasku iz specijalnog obrazovanja, mogli bi spomenuti zakone ili pojmove poput FAPE-a. Upoznavši prethodno ove zakone, bit ćete spremni za te razgovore.
   • FAPE je kratica od "Besplatno odgovarajuće javno obrazovanje". To je pravo koje se odnosi na svako dijete u svakoj državi Sjedinjenih Država, kao dio Zakona o obrazovanju osoba s invaliditetom (IDEA).
   • FAPE kaže da biste trebali dobiti obrazovanje koje će zadovoljiti vaše potrebe. To znači da ako vam je dijagnosticirana smetnja u učenju (LD), škola mora pronaći način da vas učinkovito nauči. Ponekad to znači izvođenje nastave izvan redovne učionice.

3. 

   
   
   Otkrijte što zahtijeva školska četvrt. Prema saveznim i državnim zakonima, vaša škola mora vam pružiti ono što se naziva "najmanje restriktivno okruženje" (LRE). To znači da škola mora shvatiti koje vam usluge trebaju i kako vam pružiti te usluge.
   • Specijalno obrazovanje nije nužno a mjesto, već skup usluga. To znači da biste dijelove dana mogli provesti u različitim učionicama u školi ili samo na sastanku s drugim učiteljem. Ne radi se o odlasku u jednu posebnu učionicu, već o dobivanju pomoći za učenje na način koji će vam pomoći da uspijete.
   • Škola mora smisliti najbolji način da udovolji vašim potrebama dok ste zajedno s učenicima bez dodatnih potreba. Ako se to ne može učiniti, možda ćete biti "izvučeni" iz učionice kako biste se sastali s učiteljem defektologije.
   • Vaš IEP tim zadužen je za utvrđivanje vašeg LRE. Oni će odlučiti gdje vam treba dodatna pomoć izvan redovne učionice ili ako samo možete dobiti pomoć u svojim uobičajenim razredima.

4. 

   Upoznajte svoja zakonska prava. Hoćete li biti odgovorni za svoje obrazovanje ovisi o vašoj dobi. Ako ste mlađi od 18 godina, vaši će roditelji gotovo sigurno imati zakonsku moć nad vašim obrazovanjem. Ako ste zakonski maloljetni, trebat će vam dopuštenje roditelja za izlazak iz specijalnog obrazovanja.
   • Svaka država ima različite zakone o tome u kojoj dobi se smatrate punoljetnom punoljetnicom. U većini država ste legalno punoljetni kad napuniš 18 godina. Možete provjeriti web stranicu Sex itd. Kako biste saznali pravila o punoljetnosti u vašoj državi.
   • Ako imate 18 ili više godina, zakonski možete biti nadležni za donošenje odluka koje se tiču ​​vašeg obrazovanja. I dalje ćete morati razgovarati sa svojim IEP timom o uvođenju promjena.

5. 

   Shvatite mogućnosti svojih roditelja. Kao vaši zakonski skrbnici, vaši roditelji imaju konačnu riječ o tome jeste li ili niste u specijalnom obrazovanju. Ako ne živite s roditeljima, vaš zakonski skrbnik može biti srodnik ili udomitelj. Ako je to slučaj, zakonski je skrbnik osoba koja može zatražiti da vas ukloni iz posebnog obrazovanja.
   • Školski okrug treba imati dozvolu roditelja da bi vas testirao ili smjestio u specijalno obrazovanje. Vaši roditelji imaju pravo oduzeti im dopuštenje u bilo kojem trenutku.
   • U većini školskih okruga roditelji vam moraju pismeno oduzeti dopuštenje. To znači da vaša mama ne može jednostavno nazvati nekoga od vaših učitelja i tražiti da vas smjeste u opću učionicu.
   • Svaka školska četvrt slijedi svoja pravila i politike. Pitajte svoj IEP tim postoji li poseban obrazac koji vaši roditelji moraju ispuniti da bi prestali davati dopuštenje.
   • Važno je da vaši roditelji razumiju da oni ne mogu odabrati u kojem od predloženih programa ostajete. Na primjer, vaši se roditelji ne mogu odlučiti za pomoć IEP-a u matematici, ali ne i na engleskom. Tvoji roditelji limenka odaberite hoćete li uopće imati specijalno obrazovanje, ali oni ne mogu odlučiti da žele samo da imate usluge u jednom području, a ne u drugom, ako je IEP tim preporučio oboje. IEP tim mora donositi takve odluke u cjelini. Ako vaši roditelji prestanu davati dopuštenje, školski okrug vam mora prestati pružati usluge specijalnog obrazovanja, tako da možete izgubiti neke mogućnosti koje vam zaista pomažu.

6. 

   Razmislite o prednostima specijalnog obrazovanja. Možda ćete se osjećati kao da ne morate biti na posebnom obrazovanju. Normalno je tako se osjećati, pogotovo ako je većina vaših prijatelja u drugoj učionici. Međutim, dobra je ideja razmisliti o pozitivnim dijelovima specijalnog obrazovanja.
   • Kad razmišljate o pokušaju izlaska iz specijalnog obrazovanja, razmislite o načinima na koje je korisno biti tamo. Pokušajte napraviti popis.
   • Zapiši dobre stvari. Na primjer, mogli biste reći: "Sjajno je biti u manjoj učionici. Uvijek je na raspolaganju učitelj koji odgovara na moja pitanja."
   • Možete razmisliti i o tome kako se zadovoljavaju vaše potrebe.Na primjer, mogli biste reći: "Znam da ponekad imam problema s koncentracijom. Lijepo je imati učitelja koji razumije kako mi može pomoći da se usredotočim."
   • Imajte na umu da je testiranje i smještanje u specijalno obrazovanje dugotrajan proces. Ako odlučite napustiti program, možda se nećete moći lako vratiti.

Dio 2 od 3: Pronalaženje saveznika

1. 

   Razmislite zašto ne želite biti u specijalnom obrazovanju. Dobar program specijalnog obrazovanja zapravo vam može pomoći da se usredotočite, naučite i napredovate u školi. Međutim, ako ne smatrate da je to pravo mjesto za vas, razmislite o svojim motivacijama za izlazak. Ako ste mlađi od 18 godina, trebat će vam roditelji ili zakonski skrbnik koji će vam pomoći u procesu. Da biste dobili dozvolu, morat ćete uvjeriti svoje roditelje da je izlazak iz specijalnog obrazovanja pravi za vas.
   • Prije nego što razgovarate s roditeljima, dobro razmislite o razlozima zbog kojih želite napustiti specijalno obrazovanje. Pokušajte napraviti popis svojih razloga.
   • Razmislite o tome što volite i ne volite u školi. Pomoću ovih preferencija i osjećaja objasnite zašto ne želite biti u specijalnom obrazovanju.
   • Zapišite svoje osjećaje. Na primjer, mogli biste napisati: "Osjećam da radim bolji posao u općoj učionici."
   • Možda razmišljate o svojoj budućnosti. Na primjer, mogli biste napisati: "Želim se pripremiti za fakultet. Mislim da to mogu učiniti izvan posebnog obrazovanja."

2. 

   Planirajte ono što želite reći. Može biti zastrašujuće ozbiljan razgovor s odraslima. Čak i ako imate sjajan odnos s roditeljima, svejedno vas može natjerati da se osjećate nervozno ako pokrenete važnu temu. Odvojite malo vremena da shvatite što želite reći.
   • Priprema za razgovor s roditeljima o vašem obrazovanju može učiniti da se osjećate manje nervozno. Dobro je odvojiti malo vremena da unaprijed isplanirate ono što želite reći.
   • Zapišite svoje glavne točke. Možete koristiti svoj popis osjećaja i ideja od prije. Možete reći: "Želim steći najbolje moguće obrazovanje i osjećam se kao da će to biti u općoj učionici."
   • Vježbajte ono što želite reći. Razgovarajte sa sobom u ogledalu ili zamolite prijatelja da vas sasluša kako vježbate svoj argument.

3. 

   Razgovarajte sa svojim učiteljem. Vaš učitelj može vam biti od velike pomoći u ovoj situaciji. Napokon, vaš je učitelj upoznat i s vašim snagama i s vašim potrebama. Pokušajte razgovarati sa svojim učiteljem o tome što želite dobiti od svog obrazovanja.
   • Imaj poštovanja. Pokušajte reći: "Gospodine Smith, želim razgovarati s vama o predavanjima u kojima pohađam. Mogu li ugovoriti sastanak i razgovarati s vama?"
   • Budi iskren. Možete reći: "Gospodine Smith, osjećam da bi mi koristilo da napustim program specijalnog obrazovanja."
   • Postavljati pitanja. Zatražite određene informacije. Na primjer, možete reći: "Što trebam učiniti da bih bio premješten iz specijalnog obrazovanja?"
   • Također možete zatražiti podršku. Pokušajte reći: "Biste li voljni razgovarati s mojim roditeljima u moje ime?"

4. 

   Razgovaraj s roditeljima. Nakon što prikupite svoje podatke i razmislite o svojim osjećajima, vrijeme je da se obratite roditeljima. Vaš je cilj pozitivan, konstruktivan razgovor. Obavezno razjasnite svoje potrebe.
   • Odaberite dobro vrijeme. Pokušajte reći: "Mama, imam nešto o čemu bih željela razgovarati s tobom. Imaš li vremena za razgovor nakon večere?"
   • Pokušajte ne biti emotivni. Ovo je očito doista važan razgovor, ali ako ostanete mirni i bistre glave, vjerojatnije je da će vas roditelji poslušati.
   • Objasnite svoje stajalište. Možete reći: "Tata, osjećam se kao da ću puno više naučiti u općoj učionici. To bih volio da mi razmisliš da mi dopustiš da pokušam."
   • Izbjegavajte vikanje ili uzrujavanje ako ne dobijete željeni odgovor. To vašeg roditelja ili skrbnika neće natjerati da pomisli da biste trebali ići na nastavu općeg obrazovanja.

5. 

   Učinkovito komunicirajte. Postoji nekoliko stvari koje možete učiniti da biste poboljšali te razgovore. Bez obzira razgovarate li s roditeljima ili učiteljima, postoje koraci za učinkovitu komunikaciju. Budite spremni na verbalnu i neverbalnu komunikaciju.
   • Budi spreman. Kad god vodite važan razgovor, korisno je shvatiti što želite reći. Ne bojte se poneti neke bilješke sa sobom.
   • Koristite neverbalne znakove. Možete pokazati ljudima da ste sudjelovali u razgovoru održavajući kontakt očima i koristeći izraze lica. Ako vam je otežano uspostavljanje kontakta očima, pokušajte lažirati očima gledajući drugu značajku na licu osobe, poput nosa ili brade.
   • Slušajte pažljivo. Želite pokazati poštovanje slušajući što roditelji i učitelji imaju za reći. Slobodno postavljajte pitanja ako ne razumijete njihove poante.

Dio 3 od 3: Napredovanje u učionici

1. Zatražite da se upišete u učionicu za podučavanje ili redovnu nastavu ako želite ostati u programu IEP. To što imate IEP ne znači da ne možete učiti u općeobrazovnom okruženju. IEP program vam zapravo omogućuje da se upišete u općeobrazovne ustanove kroz zajedničko predavanje ili uvođenje u glavne tokove:
   • Su-predavanje je kada dva učitelja, jedan općeobrazovni i jedan defektolog rade kao partneri, pri čemu je nastavnik općeg obrazovanja glavni učitelj, dok će učitelj defektologije služiti kao pomoćnik općeobrazovnom nastavniku. Učit ćete u općeobrazovnoj učionici i u općeobrazovnom programu gdje je razredni kapacitet mnogo veći. Vaši se školski kolege uglavnom sastoje od vršnjaka bez poteškoća u učenju, te nekoliko vršnjaka koji su s vama u IEP programu. U zajedničkom predavanju samo će vaši nastavnici općeg i defektološkog obrazovanja znati da imate IEP. I zakon im i školski okrug strogo im zabranjuju da svojim kolegama iz razreda kažu da imate IEP jer se to smatra osobnim.
   • Mainstreaming je kada ćete učiti u općeobrazovnoj učionici i nastavnom programu sa samo jednim učiteljem, koji je, naravno, nastavnik općeg obrazovanja. Poput zajedničkog podučavanja, kapacitet učionice bit će veći, ali jedina razlika je u tome što ćete vi biti jedini učenik s IEP-om. Ostatak vaših vršnjaka neće imati poteškoće u učenju. Međutim, moguće je da neki kolege iz razreda koji također imaju IEP uče s vama u istoj učionici, ali broj učenika s invaliditetom je vrlo mali. Vaš općeobrazovni učitelj neće otkriti vaš IEP nijednom vršnjaku, jer to nije dopušteno zakonom ili školskim okrugom.
   • Prednost upisa u bilo koji program je što ćete i dalje imati smještaj za testiranje u bilo kojem okruženju. To znači da ćete, kada polažete test, imati produženo vrijeme za završetak, a učitelj će vam nakon postavljanja pitanja pročitati pitanje. Također možete odlučiti polagati test u drugoj učionici gdje nema ometanja.

2. 

   Dobro se ponašajte u školi. Čak i ako imate dobre razloge za želju da pohađate općeobrazovne satove, vjerojatno vam neće biti dopušteno biti u njima, osim ako su vam ocjene stabilne i vaši učitelji mogu reći da nemate problema. Svakodnevno se pojavljujte u školi i budite spremni za učenje.
   • Neka vaše ocjene budu visoke. Cilj je dobiti As i B u vašem razredu ili razredima. Ako su vam ocjene C ili niže, škola vas možda neće htjeti staviti u redovno obrazovanje jer se brine da nećete uspjeti.
   • Sudjelujte u razrednim aktivnostima. Ne sjedite mrzovoljno za svojim stolom ako radite temu koju ne želite raditi. Sudjelujte u aktivnosti - podignite ruku, postavljajte pitanja i radite sa školskim kolegama kad je to dozvoljeno. To će pokazati vašem učitelju da možete dobro raditi u nastavi koju već imate.
   • Ne zafrkavajte se! Ako provodite više vremena donoseći bilješke ili praveći glupe face svojim školskim kolegama nego radeći, vjerojatnije ćete na njih gledati kao na smetnju svojim kolegama nego kao na učenika koji bi trebao biti u općem obrazovanju.

3. 

   Stvorite plan studija. Roditelji ili učitelji možda žele da pokažete da ste spremni izaći iz specijalnog obrazovanja. Postoji nekoliko stvari kojima možete pokazati da ste uspješan student. Izrada plana studija jedan je od načina.
   • Želite im dati do znanja da ozbiljno želite poboljšati svoje obrazovanje. Pokažite roditeljima i učiteljima da možete preuzeti odgovornost za svoje učenje.
   • Zapišite raspored. Blokirajte određeno doba dana kada ćete učiti.
   • Pokušajte učiti u malim vremenskim blokovima. Na primjer, radite na domaćoj zadaći iz biologije pola sata. Zatim napravite pauzu prije nego što se vratite španjolskoj domaćoj zadaći.

4. 

   Čitati. Čitanje je jedan od najučinkovitijih načina učenja. Bez obzira što čitate, povećat ćete bazu znanja. Provedite više vremena čitajući kako biste se bolje pripremili za uspjeh u školi.
   • Čitajte stvari u kojima uživate. Na primjer, ako učite o građanskom ratu u školi, zamolite svog knjižničara da vam pomogne pronaći roman o tom vremenskom razdoblju.
   • Moguće je da bi vam učenje moglo biti teško. Ako je to slučaj, praksa će vam pomoći.
   • Svakog dana posvetite čitanju. To će vam pomoći pokazati roditeljima da ozbiljno razmišljate o učenju.

5. 

   Poradite na vještinama suočavanja kako biste izbjegli ispade. Neki će studenti možda imati problema s upravljanjem osjećajima i zbog toga će biti smješteni u specijalno obrazovanje. To ne znači da biste trebali skrivati ​​osjećaje i pretvarati se da ništa nije u redu kad ste uzrujani, ali važno je pronaći načine kako zaustaviti ispad prije nego što se to dogodi.
   • Na primjer, ako ste autistični, primijetite koje će vas stvari previše stimulirati. Uzrokuju li vam se prenatrpane sobe zbog svih ljudi oko vas? Uznemiri li vas zvuk školskog zvona i zbog čega počnete plakati? Naučite što će za vas pokrenuti topljenje ili isključivanje i pronađite načine kako to izbjeći ili se s tim nositi - na primjer, ne idite na velike školske skupštine ili sa sobom u školu nosite čepiće za uši i svoju igračku za stimuliranje kad zazvoni.
   • Ako imate emocionalnih problema, pokušajte otkriti što ih pokreće. Kad netko na primjer viče, počnete li vikati? Pripazite na znakove upozorenja da se ljutite ili se uzrujavate i upotrijebite strategije suočavanja (poput fokusiranja na nešto drugo, dubokog disanja ili meditacije) kako biste se smirili.

6. 

   Dobro surađujte sa školskim kolegama. Veliki dio dobrog rada u bilo kojoj učionici je učenje kako se slagati s drugim ljudima. Ako se puno borite s drugim učenicima ili ih čak jednostavno ignorirate, ne pokazujete učitelju i roditeljima da ste spremni biti u općoj učionici.
   • Kad dobijete grupni projekt ili aktivnost, pokušajte raditi sa svima ostalima i odraditi svoj dio. Razgovarajte sa svojim kolegama iz grupe i pokušajte natjerati sve da rade zajedno. No, ovo može biti teško za neke ljude, zato ne brinite ako imate problema s radom s ljudima;
   • Razmislite o pokušaju pomoći drugim studentima. Pažljivo slušajte upute svojih učitelja kako biste ih mogli slijediti i pokušajte natjerati i svoje školske drugove da ih slijede. Budite podrška i pomoć drugima. Jedan od najboljih načina da pokažete da nešto znate jest naučiti ga nekoga drugog. Međutim, pripazite kako to radite. Ako netko postavi pitanje, nemojte izvirivati ​​iz stolice i počnite zamagljivati ​​odgovor - to vašeg učitelja neće usrećiti s vama!
   • Družite se izvan učionice ako možete. Razgovarajte s ljudima za vrijeme ručka i izvan predavanja. Ovo je sjajan način da pokažete da ste timski igrač, ali blagodati stvaranja prijatelja nadilaze učionicu. Stvaranje prijatelja pomoći će vam i u izgradnji sustava podrške.
   • Ne reagirajte snažno na maltretiranje. Nažalost, u školi ima zao ljudi, kako u odjelima za specijalno obrazovanje, tako i izvan njih. Studente specijalnog obrazovanja vjerojatnije će nasilnici pokupiti, no kako reagirate na nekoga koji maltretira, IEP tim će možda pomisliti na vas. Ako vas netko nazove imenom ili vam oduzme stvari, udaranje je loš način rješavanja nasilja. Umjesto toga, udaljite se, čak i ako ste uzrujani, i recite učitelju da vam netko smeta. Ne brinite se hoćete li biti "svađa" - nije važno tko ste, nasilje je nikada u redu, a reći nekome o nasilju nije "trljanje".

7. 

   Pronađite sustav podrške. Može biti stvarno frustrirajuće biti u situaciji koja vam se ne sviđa. Na primjer, možda ste nesretni u svojoj učionici za specijalno obrazovanje. Pronađite ljude s kojima možete razgovarati o svojim osjećajima.
   • Razgovarajte sa savjetnikom u vašoj školi. Možda će vam moći pomoći u suočavanju sa svojim osjećajima.
   • Zabavite se s prijateljima. Kad ste frustrirani, možda ćete se osjećati bolje ako napravite nešto zabavno s ljudima u kojima uživate.
   • Razgovarajte s članom obitelji. Ako imate problema s roditeljima, pokušajte zamoliti tetu ili strica da vam pomognu razgovarati s njima.

Pitanja i odgovori zajednice

Mogu li razgovarati sa svojim savjetnikom da promijenim svoj posebni ED predmet u opći razred?

Vaš je savjetnik vrlo dobar izbor za razgovor o napuštanju posebne ed grupe. Trebali biste im dati do znanja da mislite da ste spremni pridružiti se općem tečaju.

Što bih trebao učiniti ako se moj učitelj defektologije prema svima nama ponaša kao prema zločincima?

Možda biste željeli razgovarati s drugim učiteljima ili administratorima u školi da biste vidjeli postoji li netko tko može uskočiti i ispraviti vašeg učitelja. Možda će je uspjeti uvježbati pravilnom ponašanju u učionici ili, ako je potrebno, zamijeniti.

Što učiniti ako učitelj ne želi da budem u redovnom razredu?

U mnogim su zemljama učitelji zakonski obvezni ne diskriminirati na osnovi invaliditeta, što ovaj učitelj čini. Istražite odgovarajuće zakonodavstvo za svoju zemlju i riješite problem sa školom.

Što da radim ako se moj specijalni učitelj ponaša prema meni kao prema bebi?

Obavezno recite učitelju kako se osjećate i da vam nije ugodno kako se ona / on odnosi prema vama. Ili recite roditelju i neka se roditelj javi vašem učitelju.

Kako se mogu riješiti svog IEP-a?

Ako ste maloljetni, prvo što biste trebali učiniti je razgovarati sa roditeljima o tome zašto želite ukloniti svoj IEP. Možda ćete moći dodati ili ukloniti određene stvari iz svog IEP-a zbog kojih bi problemi mogli nestati. Ako vaši roditelji nisu od pomoći, preporučio bih vam razgovor sa školskim psihologom ili savjetnikom ili tko je ikad zadužen za upravljanje vašim IEP-om. Kao maloljetnik, bez pristanka odraslih, vrlo će se teško riješiti svog IEP-a, zato pokušajte na svoju stranu dovesti odraslu osobu od povjerenja.

Što se događa ako želim biti u specijalnom obrazovanju?

Da biste pohađali razrede specijalnog obrazovanja, morate imati poteškoće u učenju ili ispodprosječnu inteligenciju. Ako ih imate, možete razgovarati sa savjetnikom o usmjeravanju o prelasku u razred za specijalno obrazovanje. Objasnite zašto želite premjestiti, osjećate li da vam treba dodatna podrška ili mislite da će posao biti lakši.

Kad biste položili neki test da biste izašli iz specijalnog obrazovanja, koliko bi prošlo dok ne izađete iz programa?

To nije pitanje na koje svatko može odgovoriti. Svaka je nadležnost, školski odbor, škola i slučaj drugačija. Čak i ako je jedan učenik uspio biti premješten u dva tjedna nakon objavljivanja rezultata, drugom učeniku u istoj školi može trebati tri mjeseca. To može biti zbog bilo čega, od nijansi slučaja do glupe sreće administratora kojem ste dodijeljeni. Najbolja osoba koju trebate pitati je osoba odgovorna za pregled vašeg slučaja.

Mogu li ići na fakultet ako sam student specijalnog obrazovanja?

Ovisi o osobi, ali dosta studenata s posebnim obrazovanjem može ići na fakultet. Mnogi fakulteti imaju na raspolaganju usluge i smještaj za osobe s invaliditetom. Ako želite ići na fakultet, trebali biste razgovarati s roditeljima, učiteljima i IEP timom da vidite je li to realan cilj za vas. Ako jest, mogu vam pomoći da napravite plan za upis na fakultet i tamo dobijete potrebnu podršku.

Teško mi je prebrojati novac i reći vrijeme, što da radim?

Obje stvari koje opisujete uobičajeni su simptomi diskalkulije, matematičkog poremećaja učenja. Te se poteškoće vide i kod osoba s ozljedom mozga, moždanim udarom ili epilepsijom u anamnezi. Psiholog može izvršiti procjenu i pomoći vam da shvatite što se događa i što biste trebali učiniti.

Zašto sam u posebnom izdanju?

Mnogo je razloga zbog kojih možda primate posebne usluge obrazovanja. Većina učenika u američkom sustavu specijalnog obrazovanja ima specifične smetnje u učenju, poput disleksije i diskalkulije. Možda ste i na specijalnom obrazovanju zbog intelektualnih teškoća, autizma, problema sa sluhom ili vidom, ozbiljnih mentalnih problema ili zdravstvenog stanja. Savjetovao bih vas da pitate roditelje ili učitelje ako ne znate zašto ste u posebnom izdanju.

Pogledajte još odgovora

Savjeti

• Svi su različiti, a ono što nekima odgovara, možda neće uspjeti i drugima. Neki studenti trebaju posebno obrazovanje, neki ne.
• Svaka država ima različite zakone o obrazovanju.
• Razgovarajte sa svojim roditeljima i učiteljima o svojim potrebama.

Upozorenja

• Zapamtite, IEP nije kazna kao rezultat loših ocjena, zabrinjavajućeg ponašanja ili jednostavno imaju poteškoće u učenju gdje ne možete pratiti drugu djecu bez invaliditeta. IEP je tu da vam pomogne da naučite bez suočavanja s previše poteškoća koje bi vas mogle spriječiti da diplomirate u klasi kohorte. Čak i ako ste u učionici za specijalno obrazovanje, i dalje ćete biti podučavani općeobrazovnom programu, ali na puno lakši način. Predavanja će biti jednostavna za razumijevanje, nastavni plan i program odvijat će se sporo i postojano kako bi se osiguralo da su svi na pravom putu, a učionice su, naravno, puno manje, što omogućava vašem učitelju da vam pažljivo pripazi kad zatražite pomoć. U općeobrazovnoj učionici predavanja će biti detaljnija, kurikulum se kreće puno brže, ostavljajući vas da se držite puta ili zaostajete, a učionice će biti veće, što će rezultirati time da vam učitelj neće moći puno pomoći. Uvjeri se da stvarno jesi želite da biste to učinili, najgore što bi se moglo dogoditi jest da ćete ponoviti razred ili pasti na svim ili na većini svojih predavanja.

Svaki dan na wikiHow naporno radimo kako bismo vam pružili pristup uputama i informacijama koje će vam pomoći da živite bolji život, bez obzira na to hoće li vas održavati sigurnijim, zdravijim ili poboljšati vašu dobrobit. Usred trenutne krize javnog zdravstva i gospodarstva, kada se svijet dramatično mijenja, a svi učimo i prilagođavamo se promjenama u svakodnevnom životu, ljudi trebaju wikiHow više nego ikad. Vaša podrška pomaže wikiHowu da stvori detaljnije ilustrirane članke i videozapise i podijeli pouzdani brand poučenih sadržaja s milijunima ljudi širom svijeta. Molimo razmislite o tome da danas date svoj doprinos wikiHowu.