Sadržaj

• Koraci
• Savjeti

Čitanje broja MMDCCLXVII ne bi predstavljalo problem nekome u starom Rimu ili mnogim ljudima u srednjovjekovnoj Europi koji su održavali rimski brojevni sustav. Slijedite donja pravila kako biste naučili čitati i pretvarati rimske brojeve u decimalne brojeve.

Koraci

Metoda 1 od 3: Naučite čitati rimske brojeve

1. 

   Znajte vrijednost svakog simbola. Kako nema mnogo rimskih brojeva, neće vam trebati puno vremena da ih naučite napamet:
   • Ja = 1
   • V = 5
   • x = 10
   • L = 50
   • Ç = 100
   • D = 500
   • M = 1000

2. 

   
   
   Koristite mnemotehniku. Mnemonic je fraza koju je lakše zapamtiti nego popis brojeva. Mnemonic će vam pomoći da se sjetite redoslijeda vrijednosti simbola. Sljedeću rečenicu ponovite deset puta:
   • Javete Vljut xodó Latino Çkada i Ddosadan Moba.

3. 

   
   
   Brojeve s većim vrijednostima dodajte kada su na prvom mjestu. Ako su brojke poredane od najvećih do najmanjih, sve što trebate učiniti da biste znali njihovu vrijednost u decimalnim brojevima jest dodati vrijednost svake od njih. Evo nekoliko primjera:
   • VI = 5 + 1 = 6
   • LXI = 50 + 10 + 1 = 61
   • III = 1 + 1 + 1 = 3

4. 

   
   
   Oduzmite znamenke s nižim vrijednostima kad su na prvom mjestu. Brojevi se mogu izraziti rimskim brojevima u obliku oduzimanja radi uštede prostora. To se događa kada manji broj dođe prije drugog većeg broja. Pogledajte situacije u kojima se to događa:
   • IV = 1 oduzeto od 5 = 5 - 1 = 4
   • IX = 1 oduzeto od 10 = 10 - 1 = 9
   • XL = 10 oduzeto od 50 = 50 - 10 = 40
   • XC = 10 oduzeto od 100 = 100 - 10 = 90
   • CM = 100 oduzeto od 1000 = 1000 - 100 = 900

5. 

   Odvojite broj na manje dijelove da biste ga bolje razumjeli. Ako je potrebno, razdvojite broj u male skupine kako biste ga lakše učinili decimalnim. Provjerite ima li "problema sa oduzimanjem" gdje manji broj prethodi većem i smjestite oba u istu skupinu.
   • Na primjer, pokušajte transformirati DCCXCIX broj.
   • Pojavljuju se dva slučaja kada se manji broj pojavi prije većeg: XC i IX.
   • Dodajte brojeve za "probleme oduzimanja", a ostale razdvojite: D + C + C + XC + IX.
   • Pretvorite rimske brojeve u decimalne brojeve i riješite potrebne oduzimanja: 500 + 100 + 100 + 90 + 9
   • Dodajte vrijednosti: DCCXCIX = 799.

6. 

   Obratite pažnju na upotrebu crtice. Ako se iznad slike nalazi crtica, to znači da se njezina vrijednost mora pomnožiti s 1000. Ali budite oprezni: ponekad možete pronaći vodoravnu crtu iznad i pod brojem samo za ukras.
   • Na primjer, X sa simbolom "–"gore predstavlja vrijednost 10000.
   • Ako niste sigurni je li crtica ukras ili ne, uzmite u obzir njegov kontekst. Što bi bilo vjerojatnije: general koji u borbu šalje 10 ili 10 000 vojnika? Uzima li recept 5 ili 5000 jabuka?

Metoda 2 od 3: Primjeri

1. 

   Broji od jedan do deset. Ovo je dobra grupa brojeva za učenje. Ako se pojave dvije mogućnosti, to znači da postoje dva ispravna načina za pisanje tog broja. Mnogi ljudi preferiraju jedan oblik u odnosu na drugi: ili koriste metodu oduzimanja (kad je to moguće) ili napišu cijeli broj kao dodatak.
   • 1 = I
   • 2 = II
   • 3 = III
   • 4 = IV ili IIII
   • 5 = V
   • 6 = VI
   • 7 = VII
   • 8 = VIII
   • 9 = IX ili VIIII
   • 10 = X

2. 

   Broji svakih deset. Evo rimskih brojeva od deset do stotine (broje se svakih deset):
   • 10 = X
   • 20 = XX
   • 30 = XXX
   • 40 = XL ili XXXX
   • 50 = L
   • 60 = LX
   • 70 = LXX
   • 80 = LXXX
   • 90 = XC ili LXXXX
   • 100 = C

3. 

   Pokušajte čitati teže brojeve. Evo nekoliko primjera složenijih rimskih brojeva koje možete pretvoriti u decimalne brojeve. Pokušajte ih sami riješiti, a zatim zadržite pokazivač Miš preko odgovora kako bismo ih mogli vidjeti:
   • LXXVII = 77
   • XCIV = 94
   • DLI = 551
   • MCMXLIX = 1949

4. 

   Pročitajte datume. Sljedeći put kad idete u kino, zabilježite datum rimskim brojevima koji se pojavljuje tijekom otvaranja kredita. Odvojite datum na manje dijelove kako biste ga lakše čitali:
   • MCM = 1900
   • MCM L = 1950
   • MCM LXXX V = 1985
   • MCM XC = 1990
   • MM = 2000
   • MM VI = 2006

3. metoda od 3: Pročitajte stare tekstove

1. 

   Koristite ovaj odjeljak za čitanje rimskih brojeva u drevnim tekstovima. Do modernog doba rimski brojevi nisu bili standardizirani. Čak ih ni sami Rimljani nisu dosljedno koristili; nekoliko je varijacija korišteno u srednjem vijeku, pa čak i u 19. i početkom 20. stoljeća. Ako u drevnom tekstu naiđete na brojeve koji u uobičajenom brojevnom sustavu nemaju smisla, slijedite upute u nastavku da biste naučili kako ih pravilno interpretirati.
   • Preskočite ovaj odjeljak ako prvi put proučavate rimske brojeve.

2. 

   Naučite kako tumačiti posebne slučajeve ponavljanja. U modernim tekstovima izbjegavajte isti broj ako je moguće i nikada ne oduzimajte više od jednog broja odjednom. Međutim, drevni tekstovi nisu se pokoravali tim pravilima; međutim, uopće nije komplicirano otkriti što znače ove brojke. Na primjer:
   • VV = 5 + 5 = 10
   • XXC = (10 + 10) oduzeto od 100 = 100 - 20 = 80

3. 

   Pripazite na slučajeve množenja. Stari tekstovi ponekad koriste manju znamenku ispred veće da predstavljaju množenje (a ne oduzimanje). Na primjer, VM može predstavljati proizvod 5 x 1000 = 5000. Ne postoji jednostavan način da se zna kada se to dogodi, ali ponekad se broj može pojaviti s malom razlikom:
   • Točka između dva broja: PILA.Ç = 6 x 100 = 600.
   • Jedan od brojeva čini se podcrtanim: IV_M = 4 x 1000 = 4000.

4. 

   Razumjeti varijacije. U drevnim tiskanim tekstovima simbol j ili J ponekad se mogu pojaviti umjesto ja ili Ja na kraju broja. Još rjeđe, a Ja na kraju broja može značiti 2, a ne 1.
   • Na primjer, rimski brojevi xvi i xvj jednaki su 16.
   • xvI = 10 + 5 + 2 = 17

5. 

   Saznajte kako čitati velike brojeve koji sadrže posebne simbole. Prve tiskare ponekad su koristile simbol koji se naziva apostrof sličan zrcalnom slovu C ili zatvarajućoj zagradi. Ova i druge varijacije korištene su samo u velikom broju:
   • M ponekad su je predstavljali simboli CI) ili ∞ na tipografskim strojevima ili simbolom ϕ u starom Rimu.
   • D ponekad su je predstavljali simboli I).
   • Stavljanje ovih brojeva u zagrade predstavljalo je množenje s deset. Na primjer, (CI)) = 10.000 i ((CI))) = 100000.

Savjeti

• Iako Rimljani nisu imali mala slova, možete ih koristiti prilikom pisanja rimskih brojeva.
• Koriste se samo gore prikazani "problemi oduzimanja". Rimski brojevi izbjegavaju slučajeve oduzimanja u svim ostalim situacijama:
  • Rimski brojevi V, L i D nikad se ne oduzimaju, već se samo dodaju. Broj 15, na primjer, treba zapisati kao XV, a ne kao XVX.
  • Odjednom se može oduzeti samo jedna znamenka. Broj 8, na primjer, treba pisati kao VIII, a ne kao IIX.
  • Ne upotrebljavajte oduzimanje ako je jedna znamenka više od deset puta veća od druge. Na primjer, broj 99 bi trebao biti zapisan kao LXCIX, a ne kao IC.