Sadržaj

• faze
• Dio 1 od 8:
  Instalirajte učionicu
• 2. dio od 8:
  Stvorite zone
• Dio 3 od 8:
  Razviti fine motoričke sposobnosti
• Dio 4 od 8:
  Razviti globalne motoričke sposobnosti
• Dio 5 od 8:
  Stvorite prostor za kazalište
• Dio 6 od 8:
  Razmislite o kreativnom vremenu
• Dio 7 od 8:
  Imajte senzorni prostor
• Dio 8 od 8:
  Imajte zagonetke i puzzle igre

wikiKako je wiki, što znači da je mnoge članke napisalo više autora. Da bi stvorili ovaj članak, u njegovom je izdanju i njegovom poboljšanju s vremenom sudjelovalo 9 ljudi, neki anonimni.

Učionica u vrtiću mora biti poučna, sigurna i angažirana. Iako se neki aspekti razlikuju ovisno o državama i nacionalnim propisima, način upravljanja uglavnom je univerzalan. Pretvaranje vrtićke učionice u zabavno i sigurno okruženje presudno je za dječji razvoj i mentalno zdravlje!

faze

Dio 1 od 8:
Instalirajte učionicu

1. 
   

   
   1 Započnite odabirom imena. Možete koristiti svoje pravo ime ili odabrati jedno od imena životinja, odjeće, hrane, ulice ili mjesta (npr. Madame Giraffe), to ime mora ugoditi djeci.

2. 
   

   
   2 Odredite sate okruglog stola (sastanak djece, sjedenje u krugu). Ovo je središnji dio svake učionice u vrtiću i za to treba uložiti puno vremena i truda da bi bila privlačna i učenicima i njihovim roditeljima. Nekoliko stvari koje bi krug ili okrugli stol trebao imati:
   • kalendar,
   • knjige za učitelja (nisu dostupne djeci tijekom dana i koriste se samo za vrijeme okruglih stolova ili tijekom usmenog čitanja s učiteljem),
   • CD player za sve audio knjige i pjevanje ili ples,
   • ploču od plute, bijele boje ili filca na koju možete staviti elemente okruglog stola, na koje možete staviti:
     • pismo ili riječ tjedna,
     • španjolska riječ tjedna,
     • zvijezda dana,
     • popis dnevnih zadataka,
     • ustav klase (popis pravila koja djeca po mogućnosti utvrđuju),
     • raspored dana ili tjedna,
     • mjesto "domaće zadaće" (izborne kućne aktivnosti),
     • kolu emocija,
     • tablica za vrijeme,
     • informacije o temama ili tjednima ili mjesecima.

3. 
   

   
   
   
   3 Razmislite o ormarićima i spremištu. Držači za kapute, kutije za cipele ili police za ormare mogu se koristiti kao skladišni prostori za djecu čija bi imena trebala biti jasno prikazana. Možete odabrati zasebni prostor za kutije za ručak i boce s vodom kako biste izbjegli nered.

4. 
   

   
   4 Ne zaboravite pomagala za učitelja. Uz osnovne potrepštine koje vam mora ponuditi vaš vrtić, evo nekoliko stvari koje ćete možda trebati zatražiti ili kupiti sami, kao što su:
   • umjetnički pribor
   • knjige (klasificirane po temi ili autoru)
   • uredski materijal
   • alati za pohranu
   • prerušavanje
   • kuhinjsko posuđe
   • proizvodi za kućanstvo
   • hardver za pano
   • knjiga organizacije nastave
   • vodiči za učenje
   oglašavanje

2. dio od 8:
Stvorite zone

1. 
   

   
   
   
   1 Compartmentalize. Zone su mjesta u vašoj učionici koja su organizirana za određene aktivnosti. Očekujte da će njihovo stvaranje biti teško. Pokušajte stvoriti područje za učenje znanosti i matematike. Možete i kontaktirati udruge poput "Les petits débrouillards" da organizirate radionice.

2. 
   

   
   2 Natjerajte ih da rade matematiku i znanost. Ove igračke ili aktivnosti mogu potrajati u mnogim aspektima, ali mnoge su igračke s finim motoričkim sposobnostima.
   • Igračke s uzorkom, poput raznobojnih medvjeda ili oblika, izvrsne su za razumijevanje prostora. Marka "Melissa & Doug" vrlo je dobar izvor za to.
   • U području slikanja može se instalirati nekoliko stvari i mogu se kupiti mnoge igračke, ali jednostavno možete učiniti gouacheom na raspolaganju i pokazati kotačić u boji kako biste potaknuli dječju kreativnost.
   • Koristite svoju tjednu ili mjesečnu temu u svoju korist: na primjer, mrlje od bubamara koristite za dodatnu igru ​​ili knjigu "The Hole Maker" da biste potaknuli prepoznavanje uzoraka.
   • U međuvremenu, idite u lov na insekte koje ćete zadržati jedan ili dva dana: u trgovinama se prodaju mravi, gusjenice (tako leptiri) i zemljani crvi (za kante komposta) u obrazovne svrhe.

3. 
   

   
   3 Izložite sva područja. Na zajedničkim prostorima mora se riješiti puno stvari:
   • Lego od
   • građevinske igre
   • figurice i mali automobili
   • punjene životinje
   • a g. Krompir
   • slova i brojevi (magnet, filc ili plastika)
   • građevinska zvona (na primjer Kapla)
   • modeliranje glinenog ili solnog tijesta

4. 
   

   
   4 Napravite kutak za čitanje, koji se smatra mirnim mjestom. Ograničite broj dopuštene djece na ovom mjestu na 2 ili 3, jer se izvan tog broja može pretvoriti u ulogu uloga. Napunite ga knjigama koje odgovaraju dobi djece i temi trenutka. oglašavanje

Dio 3 od 8:
Razviti fine motoričke sposobnosti

1. 
   

   
   1 Koristite kocke. Oni nisu samo izvrsni za fine motoričke sposobnosti, već su i vrlo popularni u svim razredima vrtića. Različite kocke koje možete kupiti za ovo područje gotovo su beskrajne, ali osnovne drvene kocke dovoljne su da većina djece stvori bilo što od New Yorka do dvorca svojih snova. oglašavanje

Dio 4 od 8:
Razviti globalne motoričke sposobnosti

1. 
   

   
   1 Napolje! U stvarnom bismo svijetu morali izlaziti svaki dan, ali u stvarnosti postoje dani kada vrijeme to ne dopušta. Osigurajte da u njemu postoje potencijalne aktivnosti učenja globalne mobilnosti, iako se ta "zona" može držati u ormaru do odgovarajućeg vremena jer može zauzeti prostor i djeca će je moći iskušiti da to koriste tijekom nastave , Za zabavne aktivnosti u zatvorenom prostoru razmislite što biste voljeli raditi kad ste mali.

2. 
   

   
   2 Evo nekoliko primjera aktivnosti koje promiču bruto motoričke sposobnosti.
   • Kuglanje s rolama toaletnog papira i velika lopta.
   • Glazbeni CD-i za ples.
   • Oprezne utrke. Potaknite djecu na kreativnost i grade vlastitu utrku s materijalima koji se nalaze u razredu. Možete koristiti obruče, ravnotežne igre (ili samo liniju izrađenu od Scotch vrpce) i studs.
   • Hopscotch (koji može biti izrađen od ljepljive trake) savršena je aktivnost za učenje grubih motoričkih sposobnosti.
   • Također možete potražiti različite vježbe kao što su istezanje, aerobika ili lagana joga i radite ih na posvećenom području.
   oglašavanje

Dio 5 od 8:
Stvorite prostor za kazalište

1. 
   

   
   1 Neka je živi. Ovo se područje mora mijenjati barem svakog mjeseca i temeljiti se na tjednoj ili mjesečnoj temi. To može biti na primjer kazalište lutaka kad uče bajke, mala zračna luka s prtljagom i putovnicama za svjetske kulture ili mali post za učenje čitanja adresa.
   • Možete dodati kostime, šminku i pribor. Pokušajte ograničiti šminku ako je i donesete, jer nema potrebe tako mladoliko ohrabrivati ​​njezinu upotrebu.
   oglašavanje

Dio 6 od 8:
Razmislite o kreativnom vremenu

1. 
   

   
   1 Promičite besplatnu umjetnost. Neki nastavnici zaboravljaju na ovu aktivnost jer većina odjeljenja ima dnevni umjetnički projekt. Ali ove nisu dovoljne! Djeci je potreban pristup umjetnosti, ne samo zbog vlastitog zabavljanja, već i zbog razvoja njihovih finih motoričkih sposobnosti, učenja književnosti i kreativnog izražavanja.
   • Komadići papira i olovke su minimalni minimum, ali ne ustručavajte se pustiti ih da koriste škare s okruglim glavama, markere ili čak gouache.
   • Ograničite broj djece kojima je dopušteno istovremeno u toj zoni ili može eskalirati.
   • Možete čak i instalirati štapiće za jednu ili dvije osobe za besplatno slikanje: to može potaknuti najuporniju djecu da se upoznaju sa slovima i oblicima.

2. 
   

   
   2 Prikažite djela. Djeca bi se trebala ponositi svojim radom. Objava njihovih projekata važna je za njih i njihove obitelji. Neka se svako dijete zadrži barem jednog svog posla. oglašavanje

Dio 7 od 8:
Imajte senzorni prostor

1. 
   

   
   1 Budite kreativni. Ovo se može činiti jednostavnim područjem za postavljanje, ali mnogi učitelji nisu dovoljno kreativni. Upotreba različitih igračaka u riži ili vodi nije dugo zabava. Ne bojte se mrlja, ali razmislite o upotrebi bluza ili starih majica! Neke kreativne ideje:
   • "tijesto" napravljeno od raznih kuhinjskih predmeta (jednostavan recept sastoji se od miješanja kukuruznog škroba (Maizena), boje vode i hrane),
   • "vrt" sa zemljom, lopatama, kantama za zalijevanje i biserima za pravljenje sjemena,

     
     

     
     
   • pijesak gdje su skriveni fosili dinosaura pomoću četkica i lupa,
   • akvarij s šljunkom, kućicama, lažnim ribama i biljkama,
   • slikarska radionica s četkama i vodenom bojom.
   oglašavanje

Dio 8 od 8:
Imajte zagonetke i puzzle igre

1. 
   

   
   1 Imati mnogo igara. Poučne igre i zagonetke nisu samo ključne za učenje finih motoričkih sposobnosti, već i za različite vještine koje svaka slagalica naglašava. Postoje igre usredotočene na uzorke, matematiku, emocije, dinosauruse i gotovo sve što možete zamisliti. Ne zaboravite obnoviti ovo područje dodavanjem zagonetki ili igara povezanih s vašom temom i stavljajući po strani igre koje su djeca umorna ili koje nisu prikladne. oglašavanje

Preuzeto s "https://fr.m..com/index.php?title=building-classroom-of-maternal-school&oldid=212892"